2025 metų suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi sodai“
Kvietimas 2025 m. projektų konkursui
2025 m. Metų andragogo vardo suteikimo nuostatai
Suaugusiųjų mokymosi savaitės „Mokymosi sodai“ plakatas
Mokymosi savaitės 2025 dalyvio anketa
Mokymosi savaitės 2025 koordinatorių sąrašas
2025 m. suaugusiųjų mokymosi savaitės koncepcija
Suaugusiųjų mokymosi savaitė | Lietuvos Suaugusiųjų Švietimo Asociacija
Rytas dar tik brėško, kai Skuodo rajono švietimo bendruomenė – pavaduotojai ugdymui, istorijos ir geografijos mokytojai – sėdo į autobusiuką, vykstantys ilgu, bet prasmingu keliu. Pro langus dar miglotai slinko rudens spalvomis nusidažę laukai, o ore tvyrojo kelionės nuojauta – tokia, kai žinai, jog diena dovanos ne tik naujų žinių, bet ir šiltų patirčių.
Kelionės kryptis – Kaunas. Tema – skambi ir prasminga: „Ugdymo turinio planavimas, mokinių kompetencijų ugdymas, pokyčių valdymas ir lyderystė“. Tačiau už žodžių slypėjo kur kas daugiau – noras mokytis, dalytis, augti kartu.
Kauno rajone skuodiškius pasitiko rudeniškai saulėtas rytas ir svetingos mokyklų durys. Viena grupė viešėjo VDU Ugnės Karvelis gimnazijoje – šiuolaikiškoje, gyva energija alsuojančioje ugdymo įstaigoje. Gimnazijos direktorius R. Kučiauskas ir jo komanda pasidalijo patirtimi, kaip iš idėjų gimsta realūs pokyčiai. Pokalbiai apie lyderystę, bendradarbiavimą ir Tūkstantmečio mokyklų projektą virto gyva diskusija apie tai, kokia turėtų būti mokykla, kurioje norisi būti tiek mokytojui, tiek mokiniui.
Kiti dalyviai tuo metu svečiavosi Noreikiškių lopšelyje-darželyje „Ąžuolėlis“ – jaukioje, spalvingoje vietoje, kur vaikai kasdien mokosi pažinti pasaulį žaisdami. Įstaigos direktorė Sonia Makaveckienė pasakojo apie kūrybiškumo ir bendruomeniškumo svarbą, o švietimo akademijos studentai kartu su mokytojais diskutavo, kaip įžiebti smalsumą nuo pat pirmųjų gyvenimo metų.
Tą akimirką buvo aišku – švietimas yra gyvas, kai jame dalyvauja visi: nuo mažiausio iki didžiausio.
Po rimtų pokalbių laukė kultūrinė dalis. Skuodiškiai pasuko į Kauno senamiestį, kur gidės balsas vedė per senąsias Kauno gatveles, o paskui per LDK viduramžių skonius. Buvo daug juoko ir akimirkų, kai visi tiesiog mėgavosi buvimu kartu.
Popietė priklausė Mokslo salai – vietai, kur mokslas tampa žaidimu, o žingeidumas – pagrindiniu varikliu. Tai buvo puiki galimybė pamatyti, kaip šiuolaikinės technologijos ir kūrybiškas mokymas gali įtraukti mokinius į mokslo pasaulį.
Vakare, autobusiukui riedant atgal į Skuodą, tylos nebuvo. Skambėjo juokas, pokalbiai, pasidalijimai. Kiekvienas vežėsi kažką savito – vieni idėjas, kiti įkvėpimą, dar kiti tiesiog gerą nuotaiką. Kiekviena tokia kelionė – tai galimybė pamatyti, kiek daug galime vieni iš kitų pasimokyti
Tą dieną Kaunas skuodiškiams tapo ne tik miestu, bet ir įkvėpimo vieta. Edukacinė išvyka priminė, kad švietimas – tai gyvas, nuolat augantis kelias, o bendrystė – jėga, kuri tą kelią daro šviesesnį. Grįžus namo liko ne tik nuotraukos ir užrašai, bet ir jausmas, kad kiekvienas susitikimas, kiekviena diskusija ar šypsena prideda po mažą žingsnį link mokyklos, kurioje gera mokytis ir kurti.
Oksana Vilkauskienė, Skuodo rajono mokyklų direktorių pavaduotojų ugdymui metodinio būrelio pirmininkė. Nuotraukos iš pedagogų archyvo.
Skuodo rajono dailės ir technologijų mokytojai dalyvavo edukacinėje išvykoje po Telšių rajono kultūros įstaigas. Renginio tikslas – gilinti dalykines, metodines ir kultūrines žinias, siekiant geriau pažinti Žemaitijos regiono istoriją bei kultūros paveldą.
Mokytojai lankėsi Žemaičių muziejuje „Alka“, kur atnaujintose ekspozicijose susipažino su istoriniais radiniais, gamtos, žmonių buities eksponatais ir turtinga meno kūrinių kolekcija.
Muziejaus padalinyje – Telšių „Ješivoje“ – pedagogai susipažino su unikalia Telšių žydų bendruomenės istorija ir sužinojo apie vieną svarbiausių žydų aukštojo mokslo centrų Europoje – Telšių ješivą. Muziejaus ekspozicija išsamiai atskleidė daugiakultūrės Žemaitijos istorijos sluoksnius bei pabrėžė tolerancijos ir kultūrinės įvairovės vertybes.
Kelionė tęsėsi į Varnius, kur mokytojai aplankė Žemaičių vyskupystės muziejų. Čia jie susipažino su archeologiniais radiniais, meno kūriniais, regiono religinės ir kultūrinės istorijos eksponatais, grožėjosi Varnių panorama nuo muziejaus varpinės bei apžiūrėjo varpus, kurių dekorą kūrė menininkai Jurgita Eidėjienė ir Algirdas Bosas.
Varniuose Skuodo meno mokyklos mokytoja metodininkė Jurgita Eidėjienė skaitė pranešimą „Žemaičių vyskupystės muziejaus varpų ikonografija“, pristatydama savo kūrybinį indėlį į varpų dekorą.
Išvykos metu mokytojai ne tik lankė svarbius Žemaitijos istorijos ir meno paveldo objektus, bet ir gilinosi į tai, kaip regioninės kultūros temos gali būti įtraukiamos į dailės ir technologijų ugdymo procesą.
Po edukacinių veiklų mokytojai dalyvavo refleksijoje, kurioje aptarė regiono istorijos ir kultūros poveikį kūrybai bei ugdymui.
Kelionei vadovavo Rimantas Eidėjus, Skuodo meno mokyklos dailės mokytojas metodininkas, Skuodo rajono dailės mokytojų metodinio būrelio pirmininkas.
Išvyką organizavo programos vadovė Vita Zaborienė, Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos metodininkė.
Tokios kelionės ne tik praturtina mokytojų profesines žinias, bet ir skatina kūrybiškumą, bendrystę bei meilę Žemaitijos kultūriniam paveldui.
Metodininkė Vita Zaborienė
Nuotraukų autorius – Rimantas Eidėjus.
2025 m. spalio 22 d. Skuodo rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų atstovai lankėsi Kauno rajono Noreikiškių lopšelyje-darželyje „Ąžuolėlis“. Įstaigos direktorė Sonia Makaveckienė svetingai pasitiko svečius ir pristatė darželio veiklą.
Turėjome progą pasidžiaugti mažųjų menine programa, į kurią įtrauktos buvome ir mes. Direktorė pabrėžė, kad jų darželis priklauso sveikos ir aktyvios mokyklos bendruomenei. Pasak jos, kūrybingų ir kvalifikuotų pedagogų dėka sėkmingai įgyvendinami strateginio plano tikslai, padedantys vaikams įgyti reikiamą socializacijos lygį ir tinkamai pasiruošti mokyklai.
Pasidalyta ir džiugiomis naujienomis – mokykla yra atvira visuomenei įstaiga, aktyviai bendradarbiaujanti su įvairiomis institucijomis. Šiuo metu įstaiga dalyvauja „eTwinning“ projekte „Darni aplinka – įtraukiojo ugdymo(si) įgalinimas“.
Lopšelis-darželis „Ąžuolėlis“ sulaukė aukščiausio – penkių puodelių įvertinimo. VMVT komisija patikrino visus mitybos dokumentus, valgiaraščius, galiojimo terminus bei sandėliuojamas daržoves – viskas atitiko reikalavimus. Įstaigos maisto kokybė įvertinta aukščiausiu balu – 100 taškų.
Apžiūrėjome ugdymo erdves, suskirstytas pagal edukacinius centrus. Čia įrengti „ramybės kampeliai“, mini „žaislotekos“, meninio ugdymo ir sporto salės, kūrybos bei dailės studijos, baseinas.
Bendradarbiavimas tarp švietimo įstaigų – tai vertinga patirtis ir profesinė ūgtis, apimanti ne tik ugdymo turinį, bet ir visą ikimokyklinio ugdymo institucijos gyvenimą: jos mikroklimatą, ugdymo proceso organizavimą, bendruomenės santykius bei vadybinius sprendimus. Tokie susitikimai skatina efektyvesnį vadovavimą, inovatyvių ugdymo metodų taikymą, racionalų išteklių panaudojimą ir tvarų institucijų valdymą.
Labai džiaugiamės suplanuotu susitikimu, kuris praturtino ne tik pedagoginę, bet ir vadybinę patirtį. Ypač reikšmingas buvo bendradarbiavimas su įstaigos vadovais ir mokytojais bei Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos IV kurso studentais, vadovaujamais doc. dr. Birutės Autukevičienės.
Ši partnerystė suteikė galimybę dalytis praktinėmis įžvalgomis, diskutuoti apie šiuolaikinio ugdymo iššūkius ir ieškoti naujų inovatyvių galimybių ikimokyklinio ugdymo kontekste.
Nuoširdžiai dėkojame Soniai Makaveckienei – Kauno rajono Noreikiškių lopšelio-darželio „Ąžuolėlis“ direktorei, jos pavaduotojoms ir mokytojoms – už nuoširdų priėmimą, šilumą ir dalijimąsi patirtimi. Dėkojame ir Vitai Zaborienei, Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos metodininkei, edukacinės išvykos programos vadovei, už profesionalų bendradarbiavimą ir prasmingai suplanuotą kelionę.
Laima Bernotienė, Skuodo rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokytojų metodinio būrelio pirmininkė
2025 m. rugsėjo 16 d. Mažeikių švietimo centre (Vasario 16-osios g. 4, Mažeikiai) vyko Žemaitijos regiono švietimo pagalbos įstaigų (neformaliojo suaugusiųjų švietimo) vadovų ir metodininkų forumas tema „Naujos erdvės suaugusiųjų mokymui(si) ir bendradarbiavimui: patirtys ir ateities kryptys“.
Renginio tikslas – skatinti suaugusiųjų švietėjus dalintis gerąja patirtimi, aptarti naujų mokymosi erdvių kūrimo ir bendradarbiavimo galimybes bei stiprinti partnerystes tarp regiono švietimo pagalbos įstaigų.
Forumo programos vadovė – Mažeikių švietimo centro direktorė Laima Petrulevičienė.
Renginio moderatorės – metodininkės Sigutė Kekienė, Ilona Juodienė ir Aurelija Žiaugienė.
Forumo dalyviai turėjome galimybę aplankyti atnaujintas Mažeikių švietimo centro erdves, susipažinti su jų panaudojimo galimybėmis suaugusiųjų mokymuisi, pasidalinti sėkmės istorijomis ir įžvalgomis apie andragoginių metodų taikymą švietimo praktikoje. Diskusijose akcentuota bendruomenės stiprinimo, tinklaveikos ir ilgalaikio bendradarbiavimo svarba šiuolaikinio suaugusiųjų švietimo kontekste. Daug dėmesio skirta projektinei veiklai.
Renginys tapo ne tik profesinio tobulėjimo, bet ir įkvepiančio bendrystės bei patirties mainų laiku.
Mažeikių švietimo centro kolektyvo padovanotas angelas – tai simbolis stiprybės, tikėjimo ir lyderystės. Jis primena, kad net sunkiausiomis akimirkomis mus saugo ir įkvepia šviesūs žmonės, kurie eina pavyzdžiu, telkia ir drąsina. Ačiū už šią prasmės ir šviesos dovaną.
Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė Lidija Rimkūnienė ir metodininkė Vita Zaborienė dėkoja forumo organizatoriams už suteiktą galimybė dalyvauti bei profesiškai augti, mokydamiesi vieni iš kitų.
Metodininkė Vita Zaborienė
Lietuvos įtraukties švietime centro Mokymosi sutrikimų grupės specialistai, įgyvendindami „Ugdymo modelį, skirtą 3-8 klasių mokiniams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų“, parengė elektroninę Bendrųjų programų pritaikymo (-ų) rengimo formą ir kviečia ja naudotis Lietuvos bendrojo ugdymo pedagogus.
Šios formos tikslas – užtikrinti nuoseklų ir aiškų bendrųjų programų pritaikymą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Forma gali naudotis visi pedagogai, įgyvendinantys ugdymą pagal individualizuotas ar pritaikytas ugdymo programas. Tai praktinis įrankis, padedantis planuoti ugdymą, atsižvelgiant į kiekvieno mokinio individualius poreikius ir gebėjimus.
Formoje pateiktos gairės padeda:
Naudodamiesi forma, pedagogai taupo laiką, nes turi aiškią struktūrą ir nebereikia kiekvieną kartą galvoti, nuo ko pradėti ir kokius aspektus aprašyti pritaikytoje ar individualioje ugdymo programoje. Taip pat užtikrinama, kad būtų apgalvoti visi svarbiausi ugdymo elementai. Be to, pedagogai gauna „gyvą“ dokumentą, kuris tampa praktiniu darbo įrankiu, o ne vien formaliu reikalavimu.
Formą rasite čia.
Taip pat papildomai parengėme video rekomendacijas ir naudojimosi rekomendacijas, kaip naudotis šia forma.
Atkreipiame dėmesį, kad ši forma yra tik rekomendacinio pobūdžio. Kilus klausimams dėl formos pildymo, galite kreiptis el. paštu katazina.vilkauskiene@lisc.lt arba telefonu +370 670 95 196.
Internetinė svetainė: https://lisc.lt/parengta-elektronine-bendruju-ugdymo-programu-pritaikymo-u-rengimo-forma/
Ne vienerius metus Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos organizuojami rašinių konkursai, kurių iniciatorė yra logopedė ir specialioji pedagogė Jolanta Viršilienė, tapo gražia tradicija. Rašiniai įkvepia vaikus kurti, skatina moksleivių kūrybiškumą, mąstymą ir gebėjimą reikšti savo mintis raštu, lavina meninius gebėjimus. Šiais, 2025 metais konkursas buvo ypatingas – pasirinkta tema ,,Ką papasakos akmuo“ ne tik pakvietė mokinius pažvelgti į akmenį, kaip į paslaptingą pasakotoją, bet ir tapo prasmingu būdu pagerbti iškilią mūsų rajono asmenybę, Mosėdžio akmenų muziejaus įkūrėją ir puoselėtoją – Vaclovą Intą. Jis paliko neišdildomą pėdsaką tiek Skuodo krašte, tiek visos Lietuvos kultūriniame gyvenime.
Šių metų konkurse dalyvavo net 31 moksleivis iš Skuodo rajono mokyklų – nuo antrokų iki septintokų. Rašiniuose atsispindėjo mokinių vaizduotė apie tai kokias paslaptis slepia akmuo, jų požiūris į gamtą, istoriją ir žmogaus ryšį su akmeniu. Rašiniai buvo ne tik meniški, bet ir išradingai iliustruoti pačių vaikų sukurtais piešinukais bei kitokiomis meninėmis priemonėmis. Tai dar labiau sustiprino kūrinių emocinį krūvį.
Konkurse dalyvavusieji darbai šiuo metu eksponuojami Skuodo rajono savivaldybės PPT patalpose surengtoje parodoje. Parodos lankytojai gali pasigėrėti ne tik vaikų kūryba, bet ir susipažinti su tuo, kaip jaunoji karta mato mus supantį pasaulį. Visiems rašinių konkurso dalyviams buvo atsidėkota padėkos raštais, o geriausių darbų autoriai buvo apdovanoti Skuodo rajono savivaldybės PPT įsteigtomis dovanomis ir padėkos raštais – tai gražus mokinių įvertinimas už įdėtas pastangas ir paskatinimas toliau ugdyti savo kūrybinius gebėjimus. Šis konkursas dar kartą įrodė, kad kūryba, tai puikus būdas augti, pažinti, prisiminti ir įprasminti.
Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos logopedė ir specialioji pedagogė Jolanta Viršilienė
Dovanojome džiaugsmo akimirkas dalyvaudami vaikų ir mokinių saviraiškos šventėje „Augu po Skuodo dangum 2025″ Kūrybiškumui, pastabumui, emocinei raiškai lavinti, suteikėme vaikams rinktis pačias įvairiausias kūrybinės raiškos galimybes. Pastebėjome, kad laisvas ir spontaniškas vaikų dalyvavimas kūrybos procese, tarsi žaidimas su įvairiomis vizualinėmis medžiagomis ir priemonėmis. Dar kartą įsitikinome, kad vaiko kūryboje svarbu pažinimo bei pats kūrybos procesas, vaizdu išreiškiant vaikišką jausmų ir svajonių pasaulį ant jūros nuglūdintų akmenukų. Džiaugiamės, kad nepaisant vasariško lietaus, kūrybinė veikla suvienijo ne tik vaikus, bet ir jų šeimas, mokino draugiškai ir betarpiškai bendrauti, džiaugtis kuriant mandalų grožį. Vaikų kūrybiniai darbai išeksponuoti parodoje dar ilgai džiugins apsilankiusius Tarnyboje ir prisijungusius į virtualią parodą. Vertiname vaikų idėjas, jų humoro jausmą, atsiskleistą savarankiškumą. Dalijamės renginio ir veikiančios parodos nuotraukomis.
Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos metodininkė Vita Zaborienė
