Susirinkimo tikslas: Prevencinių programų (smurto, patyčių, emocinio raštingumo) aptarimas ir atnaujinimas. Bendrų rekomendacijų mokytojams parengimas.
Metodinio būrelio susirinkimo metu buvo aptartos realios situacijos dirbant su vaikais. Kalbėjome kaip vaikai reaguoja į pavadinimą ,, be patyčių‘‘, išsigryninome temos sudėtį, kad tai emocijos, kurios kalba tyliai/garsiai. Aptarėme iš kur atsiranda pyktis, gėda, kaltė, pavydas, emocijų raišką vaikystėje ir paauglystėje.
Išbandėme praktiškai galimus dailės terapijos metodus darbui su kalte, gėda, pavydu.
Prieita vieningos nuomonės, kad programa veiktų ji turi būti paprasta ir aiški, ne tik ,,dokumentas stalčiui‘‘.
