Meniu Uždaryti

2025 metų suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi sodai“

Mokymosi-savaitės lapkričio 24-28 d. renginiai.

Kviečiame į nemokamus renginius Skuode!

Skuodo rajono suaugusieji kviečiami dalyvauti nemokamų veiklų cikle: atvirų durų dienose, kūrybinėse dirbtuvėse, meninės raiškos projektuose, parodose, diskusijose ir susitikimuose.

Ateikite į Skuodo rajono savivaldybės pedagoginę psichologinę tarnybą – čia dalinsimės mokymosi patirtimis, kursime neformalias grupeles ir kviesime atrasti mokymosi galią bei patrauklumą.

Renginiai vyksta skirtingomis dienomis (žr. renginių planą).

Registracija:
📧 vita@skuodoppt.lt
📞 +370 683 50224

Laukiame jūsų!

Kviečiame aktyviai dalyvauti 2025 metų suaugusiųjų mokymosi savaitėje „Mokymosi sodai“

Suaugusiųjų mokymosi savaitė

2025 metų suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi sodai“

Kvietimas 2025 m. projektų konkursui
2025 m. Metų andragogo vardo suteikimo nuostatai
Suaugusiųjų mokymosi savaitės „Mokymosi sodai“ plakatas
Mokymosi savaitės 2025 dalyvio anketa

Mokymosi savaitės 2025 koordinatorių sąrašas
2025 m. suaugusiųjų mokymosi savaitės koncepcija

Suaugusiųjų mokymosi savaitė | Lietuvos Suaugusiųjų Švietimo Asociacija

Kelionė, kuri įkvėpė: Skuodo švietimo bendruomenės diena Kaune

Rytas dar tik brėško, kai Skuodo rajono švietimo bendruomenė – pavaduotojai ugdymui, istorijos ir geografijos mokytojai – sėdo į autobusiuką, vykstantys ilgu, bet prasmingu keliu. Pro langus dar miglotai slinko rudens spalvomis nusidažę laukai, o ore tvyrojo kelionės nuojauta – tokia, kai žinai, jog diena dovanos ne tik naujų žinių, bet ir šiltų patirčių.

Kelionės kryptis – Kaunas. Tema – skambi ir prasminga: „Ugdymo turinio planavimas, mokinių kompetencijų ugdymas, pokyčių valdymas ir lyderystė“. Tačiau už žodžių slypėjo kur kas daugiau – noras mokytis, dalytis, augti kartu.

Kauno rajone skuodiškius pasitiko rudeniškai saulėtas rytas ir svetingos mokyklų durys. Viena grupė viešėjo VDU Ugnės Karvelis gimnazijoje – šiuolaikiškoje, gyva energija alsuojančioje ugdymo įstaigoje. Gimnazijos direktorius R. Kučiauskas ir jo komanda pasidalijo patirtimi, kaip iš idėjų gimsta realūs pokyčiai. Pokalbiai apie lyderystę, bendradarbiavimą ir Tūkstantmečio mokyklų projektą virto gyva diskusija apie tai, kokia turėtų būti mokykla, kurioje norisi būti tiek mokytojui, tiek mokiniui.

Kiti dalyviai tuo metu svečiavosi Noreikiškių lopšelyje-darželyje „Ąžuolėlis“ – jaukioje, spalvingoje vietoje, kur vaikai kasdien mokosi pažinti pasaulį žaisdami. Įstaigos direktorė Sonia Makaveckienė pasakojo apie kūrybiškumo ir bendruomeniškumo svarbą, o švietimo akademijos studentai kartu su mokytojais diskutavo, kaip įžiebti smalsumą nuo pat pirmųjų gyvenimo metų.

Tą akimirką buvo aišku – švietimas yra gyvas, kai jame dalyvauja visi: nuo mažiausio iki didžiausio.

Po rimtų pokalbių laukė kultūrinė dalis. Skuodiškiai pasuko į Kauno senamiestį, kur gidės balsas vedė per senąsias Kauno gatveles, o paskui per LDK viduramžių skonius. Buvo daug juoko ir akimirkų, kai visi tiesiog mėgavosi buvimu kartu.

Popietė priklausė Mokslo salai – vietai, kur mokslas tampa žaidimu, o žingeidumas – pagrindiniu varikliu. Tai buvo puiki galimybė pamatyti, kaip šiuolaikinės technologijos ir kūrybiškas mokymas gali įtraukti mokinius į mokslo pasaulį. 

Vakare, autobusiukui riedant atgal į Skuodą, tylos nebuvo. Skambėjo juokas, pokalbiai, pasidalijimai. Kiekvienas vežėsi kažką savito – vieni idėjas, kiti įkvėpimą, dar kiti tiesiog gerą nuotaiką. Kiekviena tokia kelionė – tai galimybė pamatyti, kiek daug galime vieni iš kitų pasimokyti

Tą dieną Kaunas skuodiškiams tapo ne tik miestu, bet ir įkvėpimo vieta. Edukacinė išvyka priminė, kad švietimas – tai gyvas, nuolat augantis kelias, o bendrystė – jėga, kuri tą kelią daro šviesesnį. Grįžus namo liko ne tik nuotraukos ir užrašai, bet ir jausmas, kad kiekvienas susitikimas, kiekviena diskusija ar šypsena prideda po mažą žingsnį link mokyklos, kurioje gera mokytis ir kurti.

Oksana Vilkauskienė, Skuodo rajono mokyklų direktorių pavaduotojų ugdymui metodinio būrelio pirmininkė. Nuotraukos iš pedagogų archyvo.

Skuodo rajono dailės ir technologijų mokytojų edukacinė išvyka „Žemaitijos istorijos raida“

Skuodo rajono dailės ir technologijų mokytojai dalyvavo edukacinėje išvykoje po Telšių rajono kultūros įstaigas. Renginio tikslas – gilinti dalykines, metodines ir kultūrines žinias, siekiant geriau pažinti Žemaitijos regiono istoriją bei kultūros paveldą.

Mokytojai lankėsi Žemaičių muziejuje Alka“, kur atnaujintose ekspozicijose susipažino su istoriniais radiniais, gamtos, žmonių buities eksponatais ir turtinga meno kūrinių kolekcija.

Muziejaus padalinyje – Telšių „Ješivoje“ – pedagogai susipažino su unikalia Telšių žydų bendruomenės istorija ir sužinojo apie vieną svarbiausių žydų aukštojo mokslo centrų Europoje – Telšių ješivą. Muziejaus ekspozicija išsamiai atskleidė daugiakultūrės Žemaitijos istorijos sluoksnius bei pabrėžė tolerancijos ir kultūrinės įvairovės vertybes.

Kelionė tęsėsi į Varnius, kur mokytojai aplankė Žemaičių vyskupystės muziejų. Čia jie susipažino su archeologiniais radiniais, meno kūriniais, regiono religinės ir kultūrinės istorijos eksponatais, grožėjosi Varnių panorama nuo muziejaus varpinės bei apžiūrėjo varpus, kurių dekorą kūrė menininkai Jurgita Eidėjienė ir Algirdas Bosas.

Varniuose Skuodo meno mokyklos mokytoja metodininkė Jurgita Eidėjienė skaitė pranešimą „Žemaičių vyskupystės muziejaus varpų ikonografija“, pristatydama savo kūrybinį indėlį į varpų dekorą.

Išvykos metu mokytojai ne tik lankė svarbius Žemaitijos istorijos ir meno paveldo objektus, bet ir gilinosi į tai, kaip regioninės kultūros temos gali būti įtraukiamos į dailės ir technologijų ugdymo procesą.

Po edukacinių veiklų mokytojai dalyvavo refleksijoje, kurioje aptarė regiono istorijos ir kultūros poveikį kūrybai bei ugdymui.

Kelionei vadovavo Rimantas Eidėjus, Skuodo meno mokyklos dailės mokytojas metodininkas, Skuodo rajono dailės mokytojų metodinio būrelio pirmininkas.
Išvyką organizavo programos vadovė Vita Zaborienė, Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos metodininkė.

Tokios kelionės ne tik praturtina mokytojų profesines žinias, bet ir skatina kūrybiškumą, bendrystę bei meilę Žemaitijos kultūriniam paveldui.

Metodininkė Vita Zaborienė

Nuotraukų autorius – Rimantas Eidėjus.

Bendradarbiavimas, skatinantis augimą: vizitas į „Ąžuolėlį“

2025 m. spalio 22 d. Skuodo rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų atstovai lankėsi Kauno rajono Noreikiškių lopšelyje-darželyje „Ąžuolėlis“. Įstaigos direktorė Sonia Makaveckienė svetingai pasitiko svečius ir pristatė darželio veiklą.

Turėjome progą pasidžiaugti mažųjų menine programa, į kurią įtrauktos buvome ir mes. Direktorė pabrėžė, kad jų darželis priklauso sveikos ir aktyvios mokyklos bendruomenei. Pasak jos, kūrybingų ir kvalifikuotų pedagogų dėka sėkmingai įgyvendinami strateginio plano tikslai, padedantys vaikams įgyti reikiamą socializacijos lygį ir tinkamai pasiruošti mokyklai.

Pasidalyta ir džiugiomis naujienomis – mokykla yra atvira visuomenei įstaiga, aktyviai bendradarbiaujanti su įvairiomis institucijomis. Šiuo metu įstaiga dalyvauja „eTwinning“ projekte „Darni aplinka – įtraukiojo ugdymo(si) įgalinimas“.

Lopšelis-darželis „Ąžuolėlis“ sulaukė aukščiausio – penkių puodelių įvertinimo. VMVT komisija patikrino visus mitybos dokumentus, valgiaraščius, galiojimo terminus bei sandėliuojamas daržoves – viskas atitiko reikalavimus. Įstaigos maisto kokybė įvertinta aukščiausiu balu – 100 taškų.

Apžiūrėjome ugdymo erdves, suskirstytas pagal edukacinius centrus. Čia įrengti „ramybės kampeliai“, mini „žaislotekos“, meninio ugdymo ir sporto salės, kūrybos bei dailės studijos, baseinas.

Bendradarbiavimas tarp švietimo įstaigų – tai vertinga patirtis ir profesinė ūgtis, apimanti ne tik ugdymo turinį, bet ir visą ikimokyklinio ugdymo institucijos gyvenimą: jos mikroklimatą, ugdymo proceso organizavimą, bendruomenės santykius bei vadybinius sprendimus. Tokie susitikimai skatina efektyvesnį vadovavimą, inovatyvių ugdymo metodų taikymą, racionalų išteklių panaudojimą ir tvarų institucijų valdymą.

Labai džiaugiamės suplanuotu susitikimu, kuris praturtino ne tik pedagoginę, bet ir vadybinę patirtį. Ypač reikšmingas buvo bendradarbiavimas su įstaigos vadovais ir mokytojais bei Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos IV kurso studentais, vadovaujamais doc. dr. Birutės Autukevičienės.

Ši partnerystė suteikė galimybę dalytis praktinėmis įžvalgomis, diskutuoti apie šiuolaikinio ugdymo iššūkius ir ieškoti naujų inovatyvių galimybių ikimokyklinio ugdymo kontekste.

Nuoširdžiai dėkojame Soniai Makaveckienei – Kauno rajono Noreikiškių lopšelio-darželio „Ąžuolėlis“ direktorei, jos pavaduotojoms ir mokytojoms – už nuoširdų priėmimą, šilumą ir dalijimąsi patirtimi. Dėkojame ir Vitai Zaborienei, Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos metodininkei, edukacinės išvykos programos vadovei, už profesionalų bendradarbiavimą ir prasmingai suplanuotą kelionę.

Laima Bernotienė, Skuodo rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokytojų metodinio būrelio pirmininkė

Žemaitijos regiono suaugusiųjų švietėjų forumas Mažeikių švietimo centre – subūrė bendraminčius tinklaveikai

2025 m. rugsėjo 16 d. Mažeikių švietimo centre (Vasario 16-osios g. 4, Mažeikiai) vyko Žemaitijos regiono švietimo pagalbos įstaigų (neformaliojo suaugusiųjų švietimo) vadovų ir metodininkų forumas tema „Naujos erdvės suaugusiųjų mokymui(si) ir bendradarbiavimui: patirtys ir ateities kryptys“.

Renginio tikslas – skatinti suaugusiųjų švietėjus dalintis gerąja patirtimi, aptarti naujų mokymosi erdvių kūrimo ir bendradarbiavimo galimybes bei stiprinti partnerystes tarp regiono švietimo pagalbos įstaigų.

Forumo programos vadovė – Mažeikių švietimo centro direktorė Laima Petrulevičienė.
Renginio moderatorės – metodininkės Sigutė Kekienė, Ilona Juodienė ir Aurelija Žiaugienė.

Forumo dalyviai turėjome galimybę aplankyti atnaujintas Mažeikių švietimo centro erdves, susipažinti su jų panaudojimo galimybėmis suaugusiųjų mokymuisi, pasidalinti sėkmės istorijomis ir įžvalgomis apie andragoginių metodų taikymą švietimo praktikoje. Diskusijose akcentuota bendruomenės stiprinimo, tinklaveikos ir ilgalaikio bendradarbiavimo svarba šiuolaikinio suaugusiųjų švietimo kontekste. Daug dėmesio skirta projektinei veiklai.

Renginys tapo ne tik profesinio tobulėjimo, bet ir įkvepiančio bendrystės bei patirties mainų laiku.

Mažeikių švietimo centro kolektyvo padovanotas angelas – tai simbolis stiprybės, tikėjimo ir lyderystės. Jis primena, kad net sunkiausiomis akimirkomis mus saugo ir įkvepia šviesūs žmonės, kurie eina pavyzdžiu, telkia ir drąsina. Ačiū už šią prasmės ir šviesos dovaną.

Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė Lidija Rimkūnienė ir metodininkė Vita Zaborienė dėkoja forumo organizatoriams už suteiktą galimybė dalyvauti bei profesiškai augti, mokydamiesi vieni iš kitų.

Metodininkė Vita Zaborienė

Parengta elektroninė Bendrųjų programų pritaikymo (-ų) rengimo forma

Lietuvos įtraukties švietime centro Mokymosi sutrikimų grupės specialistai, įgyvendindami „Ugdymo modelį, skirtą 3-8 klasių mokiniams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų“, parengė elektroninę Bendrųjų programų pritaikymo (-ų) rengimo formą ir kviečia ja naudotis Lietuvos bendrojo ugdymo pedagogus.

Šios formos tikslas – užtikrinti nuoseklų ir aiškų bendrųjų programų pritaikymą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Forma gali naudotis visi pedagogai, įgyvendinantys ugdymą pagal individualizuotas ar pritaikytas ugdymo programas. Tai praktinis įrankis, padedantis planuoti ugdymą, atsižvelgiant į kiekvieno mokinio individualius poreikius ir gebėjimus.

Formoje pateiktos gairės padeda:

  • aprašyti mokinio individualius mokymo(si) poreikius ir gebėjimus;
  • išsikelti realius ir pasiekiamus ugdymo tikslus;
  • suplanuoti mokymo(si) turinio, metodų ir priemonių pritaikymus;
  • stebėti ir fiksuoti mokinio pažangą;
  • prireikus atnaujinti ir koreguoti programą.

Naudodamiesi forma, pedagogai taupo laiką, nes turi aiškią struktūrą ir nebereikia kiekvieną kartą galvoti, nuo ko pradėti ir kokius aspektus aprašyti pritaikytoje ar individualioje ugdymo programoje. Taip pat užtikrinama, kad būtų apgalvoti visi svarbiausi ugdymo elementai. Be to, pedagogai gauna „gyvą“ dokumentą, kuris tampa praktiniu darbo įrankiu, o ne vien formaliu reikalavimu.

Formą rasite čia.

Taip pat papildomai parengėme video rekomendacijas ir naudojimosi rekomendacijas, kaip naudotis šia forma.

Atkreipiame dėmesį, kad ši forma yra tik rekomendacinio pobūdžio. Kilus klausimams dėl formos pildymo, galite kreiptis el. paštu katazina.vilkauskiene@lisc.lt arba telefonu +370 670 95 196.

Internetinė svetainė: https://lisc.lt/parengta-elektronine-bendruju-ugdymo-programu-pritaikymo-u-rengimo-forma/

Rašinių konkursas

,,Ką papasakos akmuo

Šių metų kovo 4 d. – kovo 29 d. Skuodo rajono savivaldybės PPT organizuoja rašinių konkursą ,,Ką papasakos akmuo” ir kviečia dalyvauti Skuodo rajono 2 – 7 klasių mokinius, turinčius specialiųjų ugdymosi poreikių.

Dalyviai bus apdovanoti padėkos raštais, o geriausių darbų autoriai diplomais ir specialiais prizais.

Padėkime vaikams pajusti sėkmę!

Detalesnė informacija                                     

Skuodo PPT svetainėje:  www.skuodoppt.lt                                            

tel. nr.: 0 694 85653

el. paštu: jolanta.virsiliene@gmail.com

PATVIRTINTA
Skuodo rajono savivaldybės

pedagoginės psichologinės tarnybos direktoriaus

2025 m. vasario 26 d. įsakymu Nr. V-4       

SKUODO RAJONO SAVIVALDYBĖS PEDAGOGINĖ PSICHOLOGINĖ TARNYBA

RAŠINIŲ KONKURSO „KĄ PAPASAKOS AKMUO“ NUOSTATAI

2025 m. vasario 26 d.

Skuodas

1. BENDROSIOS KONKURSO NUOSTATOS

  1. Rašinių konkurso ,,Ką papasakos akmuo” (toliau – konkursas) nuostatai nustato tikslą, reglamentuoja reikalavimus konkurso dalyviams, konkurso organizavimo, darbų vertinimo ir nugalėtojų apdovanojimų tvarką.
  2. Konkursas skirtas mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių (išskyrus atsirandančius dėl išskirtinių gabumų).
  3. Informacija apie konkurso nuostatus skelbiama Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos puslapyje ir facebook grupėse ,,PPT Skuodas“.

2. KONKURSO TIKSLAS IR UŽDAVINIAI

  • Konkurso tikslas – atskleisti mokinių kūrybinius ir raiškos gebėjimus, kuriant pasakojimą.
  • Konkurso uždaviniai:
    • Skatinti perteikti savo mintis kuriant rišlų rašytinį tekstą.
    • Formuoti taisyklingo sakinio ar pasakojimo sudarymo įgūdžius.
    • Atskleisti mokinių kūrybinius, meninius gebėjimus iliustruojant savo parašytą pasakojimą savo piešiniais.
    • Puoselėti mokinių teigiamas emocijas.

3. KONKURSO RENGĖJAI IR ORGANIZATORIAI

  • Konkurso rengėja – Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos logopedė ir spec. pedagogė Jolanta Viršilienė.
  • Konkurso organizatorius – Skuodo rajono savivaldybės pedagoginė psichologinė tarnyba.

4. KONKURSO DALYVIAI

  • Konkurse dalyvauti kviečiamos dalyvių grupės:

            7.1. 2 – 4 kl. mokiniai, besimokantys pagal pritaikytas programas.

            7.2. 2 – 4 kl. mokiniai, besimokantys pagal individualizuotas programas.

            7.3. 5 – 7 kl. mokiniai, besimokantys pagal pritaikytas programas.

            7.4. 5 – 7 kl. mokiniai, besimokantys pagal individualizuotas programas.

5. KONKURSO ORGANIZAVIMAS

  • Konkursas organizuojamas nuo 2025 m. kovo 4 d. iki kovo 29 d.
  • Konkursui pateikti darbai turi atspindėti rašinio temą ,,Ką papasakos akmuo”.
  • Kūrybinis darbas atliekamas A 4 formato lape lietuvių kalba. Jis gali būti parašytas ranka arba spausdintas kompiuteriu.
  • Dalyvis kuria pasakojimą pasitelkdamas savo išmonę ir fantaziją.
  • Dalyviai savo pasakojimą papildo savo pieštomis iliustracijomis, telpančiomis tame pačiame lape.
  • Atlikto darbo apačioje, dešinėje lapo pusėje užrašomas vardas ir klasė, kurioje ugdomas mokinys (12 dydžio Time New Roman šriftu).
  • Konkursui atliktus mokinių darbus siųsti arba pristatyti adresu: Skuodo pedagoginė psichologinė tarnyba, Šatrijos g. 5, Skuodas.
  • Atliktų darbų antroje pusėje būtina nurodyti šią informaciją: konkurso dalyvio vardą ir pavardę, ugdymo įstaigos pavadinimą, klasę, programą, pagal kurią mokinys ugdosi (pritaikyta, individualizuota), konsultavusio mokytojo/švietimo pagalbos specialisto (jeigu toks yra) vardą ir pavardę (1 priedas).

6. KONKURSO DARBŲ VERTINIMAS IR NUGALĖTOJŲ APDOVANOJIMAS

  1. Rašinių vertinimo komisiją sudarys 4 nariai, kurie balandžio 2 – 11 d. išrinks geriausius darbus.
  2. Vertindama rašinius komisija atsižvelgs į darbų reikalavimų atitikimą, turinio ir apipavidalinimo originalumą, kūrybiškumą.
  3. Visi konkurso dalyviai bus apdovanoti padėkos raštais, o konkurso nugalėtojai diplomais ir specialiais prizais.
  4. Mokytojams/švietimo pagalbos specialistams, rengusiems mokinius konkursui, organizatoriams bus išduodama kvalifikacijos tobulinimo pažyma.
  5. Įdomiausi konkurso darbai bus patalpinti Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos puslapyje bei Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės psichologinės tarnybos internetiniame facebook puslapyje ,,PPT Skuodas“.
  6. Skuodo rajono savivaldybės pedagoginės – psichologinės tarnybos patalpose bus surengta rašinių ,,Ką papasakos akmuo” paroda. Rašiniai bus eksponuojami gegužės – spalio mėnesiais.

7. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

  • Konkurso organizatoriai pasilieka teisę be atskiro autoriaus sutikimo mokinių darbus neatlygintinai viešai publikuoti internetinėje erdvėje bei eksponuoti parodose, nurodant autorines teises.
  • Darbai neatitinkantys konkurso reikalavimų nebus panaudojami konkurse.
  • Dalyvavimas konkurse laikomas autorių sutikimu su šiomis sąlygomis.

8. KONTAKTAI

Iškilus klausimams kreiptis tel. nr.: 0 694 856 53

                                                                                                  1 priedas

                    Rašinių konkurso ,,Ką papasakos akmuo”  dalyvio anketa

Mokinio vardas, pavardė 
Klasė ir programa pagal kurią mokosi mokinys 
Ugdymo įstaigos pavadinimas 
Pedagogo vardas, pavardė (pedagogo pareigos) 
Skip to content